EL PODER DE LA PALABRA.

Alguna vez te has preguntado qué sería de los docentes sin los libros… y más aún los que trabajamos con literatura. Hacer un imaginario de esta situación es cada vez menos complicado porque la tecnología ha desplazado a pasos agigantados el poder de los libros, de las historias que se entretejen en ellos, de los mundos que se engendran en sus hojas y del paso de los años que se alojan en sus lomos. Cada vez es más difícil percibir el olor a misterio, armonía, tabaco, café y rosas que emergen cuando nos introducimos en el mundo de las letras. El título de este blog, hace referencia al poder de las palabras en las personas, en su influencia y en cómo estas pueden llegar a transformar sus vidas. Un mundo de la enseñanza y del aprendizaje sin el poder que caracteriza a la literatura y a lo que ella puede llegar a transmitir sería un mundo que exigiría maestros cada vez más capacitados y a la vez posibilitadores de sueños, de historias en los que no importase la prohibición de los libros. ...

“De todas las cosas tal y como existen, y de todas las cosas que uno sabe, y de todo lo que uno puede saber, se hace algo a través de la invención, algo que no es una representación sino una cosa totalmente nueva, más real que cualquier otra cosa verdadera y viva, y uno le da vida, y si se hace lo suficientemente bien, se le da inmortalidad. Es por eso que yo escribo y por ninguna otra razón”. Ernest Hemingway. Nuestros niños y jóvenes son seres sociales que desde pequeños sienten la necesidad de interactuar, comunicarse y dar a conocer lo que necesitan o piensan. Seguramente a lo largo de nuestra vida profesional como docentes nos hemos percatado de cada una de esas formas de expresión que nacen con un simple movimiento de extremidades, un balbuceo, la risa, los gestos y más adelante en el camino vemos y escuchamos las palabras. Al establecer estas manifestaciones primarias alcanzamos a comprender que los seres humanos establecen conexiones entre lo que piensan y lo que los rodea, cu...