DEL ARTE DE LEER EN VOZ ALTA

LA LECTURA ES UNA EXPRESIÓN QUE EL LECTOR DESEA CONTAR AL OTRO. EL LECTOR ES EL INTERMEDIARIO ENTRE EL LIBRO Y LOS QUE ESCUCHAN. EL ESCUCHAR REFLEJA Y CONSTITUYE LA IMAGEN, EL SONIDO Y EL SENTIDO…
Según Anna Pelegrin en su escrito DEL ARTE DE LEER enuncia que hemos olvidado el arte de contar y de leer porque en generaciones pasadas los hombres teníamos la facilidad de descifrar, enunciar discursos con la elocuencia y sentido propios de grandes oradores.
El arte de leer permite a los lectores recobrar un sentido o identificarlo a través de los matices de la voz que se ocultan bajo las letras para tocar las fibras más sensibles del oído humano. Llegar a cumplir con esta conexión y espacios de armonía claros hacen que la dialógica entre en el aula o en el espacio curricular con el que se esté trabajando. Dicha situación permite el juego recuerdo de emociones, sentimientos y experiencias sensoriales que ataren al lector y lo sumergen en el mundo de la literatura oral sin tener miedo a la burla o a la ridiculización.
Para mi es complicado establecer un orden o receta que le permita a mis estudiantes leer correctamente ante un público determinado porque no hay nada ni nadie más duro que ellos mismos a la hora de juzgar sus acciones o intervenciones.
El ideal de estos ejercicios se centra en iniciarlo a través de pequeños canticos o juegos que vallan soltando a los muchachos y que les permitan dejar salir su espíritu, su entonación y su corporalidad pues no solo se lee a través de la voz, se lee con el cuerpo, con las manos. Con el rostro, con los pies, con las emociones y con los sentimientos.
Debemos generar espacios de confianza y de apropiación en los que los jóvenes se sientan libres y en donde comprendan el valor del ejercicio y su importancia dentro de la clase. Pero lo realmente importante radica en suelten su voz sin darse cuenta que el grupo lo está escuchando.
Para esto sugerimos algunas actividades existentes en el texto Juegos de lectura en voz alta de Luis María Pescetti:
• La lectura de textos variando la intensidad según el tamaño de la letra
• Juegos de variantes : de personaje, de situación, de rol.
• De cantidad
• De canto

por favor ver video en evidencias del proyecto de lectura